Master di I Livello in "A scuola oggi - metodologie didattiche e strumenti innovativi per alunni con bisogni educativi speciali (bes)"

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Tipologia

Master di I livello online senza discussione finale.

Crediti Formativi

60 CFU

Modalità di erogazione

Full on-line su piattaforma e-learning dell’Università eCampus

Requisiti di ammissione

• Laurea quadriennale ( vecchio ordinamento )
• Laurea triennale
• Laurea specialistica
• Laurea magistrale
• Titolo equipollente

Destinatari

Il master è rivolto a docenti e aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado che intendono acquisire competenze e metodologie specifiche per individuare i bisogni educativi speciali (BES) degli alunni che non hanno una disabilità o altro disturbo certificato e che, tuttavia, richiedono la programmazione di attività didattiche particolari e personalizzate.

Obiettivi

Il Master, oltre a fornire conoscenze pedagogiche, permette di approfondire le competenze didattiche necessarie per attuare un efficace processo di insegnamento- apprendimento. Il Master fornisce le conoscenze pedagogiche e le competenze didattiche necessarie per attuare un efficace processo di insegnamento verso gli studenti che hanno speciali esigenze educative. Il corso permette inoltre di aggiornarsi sulle normative vigenti in materia e, contestualmente, di acquisire nozioni circa le nuove tecnologie di supporto alla didattica speciale.

Esame finale

2 Test di 30 domande a risposta multipla e l’elaborato di una tesi di 30 pagine senza discussione finale. Il Test deve essere svolto in aula presso qualunque sede di E-Campus e può essere effettuato dopo l’ultimazione del corso online, comunque non prima di 6 mesi dall’inizio del corso.

Punteggio

• 3 Punti Graduatoria docenti 2° e 3° Fascia
• 1 Punto Graduatorie GAE e docenti di ruolo